Украина, Россия и Турция лидируют среди стран Центральной и Восточной Европы по количеству детей младшего школьного возраста, которые оказались вне системы образования, согласно докладу Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Об этом говорится в докладе ЮНЕСКО «Образование для всех к 2015».
Доклад представляет собой обзор ситуации с образованием в мире. В докладе анализируются достижения и недочеты 129 стран мира по выполнению шести целей в этой сфере, поставленных в 2000 году в Дакаре (Сенегал).
Согласно докладу, Россия, Украина и Турция лидируют в Центральной и Восточной Европе по числу детей младшего школьного возраста, оказавшихся вне системы образования. В каждой из этих стран насчитывается больше 300 тыс. таких детей.
В то же время, ЮНЕСКО отмечает, что в странах Центральной и Восточной Европы, а также Центральной Азии число детей, не посещающих начальную школу, сократилось с 3,1 миллиона в 1999 году до 2,4 миллионов.
Кроме того, Украина названа среди стран, которые в период с 1999 года по 2005 год увеличили не менее чем на 1% часть ВВП, которая выделяется на образование.
В то же время, ЮНЕСКО считает, что самые лучшие показатели по обеспечению доступа к образованию и его качеству у Норвегии, за ней идут Великобритания, Словения, Швеция, Республика Корея и Италия.
Украины в этом рейтинге нет.
Большинство данных в докладе ЮНЕСКО основываются на информации по состоянию на 2005 год.
В докладе также обращается внимание на то, что достижению цели охвата к 2015 году всех детей соответствующего возраста образованием мешают среди прочего такие факторы как низкое качество образования, высокие затраты на обучение и сохраняющийся высокий уровень неграмотности среди взрослых.
«Несмотря на имеющиеся в большинстве стран конституционные положения, гарантирующие бесплатное начальное образование, многим семьям учащихся государственных начальных школ так или иначе приходится сталкиваться с проблемой платы за обучение, которая иногда может составить треть семейного бюджета», - говорится в докладе.
В документе указывается на проблему нехватки учителей, в целом в мире к 2015 году потребуется 18 миллионов новых учителей начальной школы.
Целями, принятыми государствами в Дакаре (Сенегал) в 2000 году, являются: расширение и улучшение дошкольного воспитания и образования; обеспечение к 2015 году бесплатного и обязательного всеобщего начального образования; обеспечение равного доступа к программам обучения и приобретения жизненных навыков; повышение на 50% уровня грамотности взрослых к 2015 году; обеспечение гендерного равенства в начальном и среднем образовании к 2005 году, а на всех ступенях образования - 2015 году; повышение качества образования.
Как сообщалось, Министерство финансов рассчитывает, что Мировой банк выделит Украине 86,6 млн. долларов кредитных средств для реализации проекта «Равный доступ к качественному образованию».